Manuela Madlener

Fortbildungen:

Kindersprache/Entwicklungsstörungen:

Sprachentwicklungsstörungen:

• Einführung in den Therapieansatz von Barbara Zollinger (Dominique Bürki)

• HOT: Handlungsorientierter Therapieansatz für Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen (Marianne Reddemann-Tschaikner)

• Kindlicher Dysgrammatismus (Prof. Dr. Julia Siegmüller)

Teil 1: frühe Störungen und syntaktische Störungen

Teil 2: morphologische Störungen und Störungen der Textebene

• Natürlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus (Dr. Silke Kruse)

• Multimodaler Ansatz in der Therapie von Late Talkern (Elisabeth Gotthardt)

• Praxisseminar zu Artikel und Genus (nach Kon-Lab) (Harriet Dohrs)

• Praxisseminar zu den Grundfunktionen der Prosodie (Harriet Dohrs)

• Semantisch-lexikalische Störungen - Diagnostik und Intervention (Dr. Antje Skerra)

• Wortschatzsammler – „Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter“ (Dr. Dana-Kristin Gaigulo)

Artikulationsstörungen/Phonetisch-Phonologische Störungen:

• Diagnostik und Therapie von Schetismus und Sigmatismus lateralis (Nicole Gyra)

  
  

Orofaziale Dysfunktionen:

• Myofunktionelle Therapie (MFT) nach A. Kittel (Anita Kittel)

• Einführung in die Mundfunktionstherapie in Anlehnung an Padovan und ORT/Castillo Morales - Vorstellung des Funktionalen Mundprogramms (FMP) (B.Sc. Petra Schuster)

• MyoMot: multimodale Therapie eines multikausalen Störungsbildes (Laura Ruben, Constanze Wittich)

• Neurofunktionstherapie NF!T® Mund, Augen, Körper und Hände (Elke Rogge)

  
  

Verbale Entwicklungsdyspraxie:

• Die Verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt®(Ulrike Becker-Redding, M.Sc.)

• Die verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt® - Aufbaukurs Ulrike Becker-Redding, M.Sc.)

• Internationaler Sprechapraxie-Kongress Kinder (Prof. Dr. Kirrie Ballard, Beate Birner-Janusch, Ulrike Becker-Redding, Renate Meir, Julia Urban-Maier, Ingrind van Dijk)

• Unterstützte Kommunikation (UK) bei kindlicher Sprechapraxie (Dr. Carina Lüke)

• TOLGS – Therapie mit optimiertem Lautgestensystem bei VED (Isolde Wurzer)

  
  

Mehrsprachigkeit:

• Sprachtherapie bei zweisprachigen Kindern nach dem Ansatz von Z. Penner (Harriet Dohrs)

• Diagnostik, Therapie und Elternberatung bei mehrsprachigen Kindern (Dr. Lilli Wagner)

  
  

Stottern/Poltern:

• Mini KIDS: Direkte Therapie mit stotternden Kindern (Sandrieser/Schneider) (Claudia Walther)

• Diagnostik und Therapie bei Poltern (Hartmut Zückner)

• Der Modifikationsansatz in der Therapie mit stotternden Schulkindern (Claudia Walther, Diplom-Logopädin)

  
  

Selektiver Mutismus:

• Basisseminar: Dortmunder Mutismus-Therapie (DortMuT) für Kinder und Jugendliche (Dipl. Päd. Kerstin Bahrfeck)

• SYMUT® – eine interdisziplinäre Behandlungsform des Mutismus (Dr. Boris Hartmann)

• Mutig Sprechen – eine Therapie aus den USA für 3- bis 8jährige  Kinder mit selektivem Mutismus (Sabine Laerum)

  
  

Unterstützte Kommunikation:

• Deutsche Gebärdensprache (DGS) - Grundkurs (Petra Ehrmann)

• Deutsche Gebärdensprache (DGS) - Aufbaukurs (Petra       Ehrmann)       

• Sprachbildung und Gebärden von „babySignal“ – mit den  Händen sprechen – Basis Seminar (Barbara Sand)       

• Einführungskurs Unterstütze Kommunikation (Franca Hansen, Sabrina Beer)

• Diagnostik in der Unterstützen Kommunikation (Sabrina Beer, Rosy Geller)

• Gebärden in der Unterstützten Kommunikation (Cordula Birngruber)

• Grafische Symbole in der Unterstützten Kommunikation (Sabrina Beer)

• Technische Hilfen in der Unterstützten Kommunikation (Monika Rottmayer, Csilla Becker)

  
  

Autismus-Spektrum-Störungen (ASS):

• Komm!ASS®: Führen zur Kommunikation – Ein Therapiekonzept zur Sprachanbahnung bei Autismusspektrum-Störungen - Grundkurs (Ulrike Funke)      

• Das Autismus-Spektrum und der TEACCH® Ansatz -  Grundlagenseminar (Susanne Wagener-Jarusch)

Wahrnehmungs- und Lernstörungen:

• Diagnostik und Behandlung von Lese-Rechtschreibstörungen LRS und auditive Wahrnehmungsstörung (Maja Ulrich)

  
  

Nasalitätsstörungen (Näseln):

• Stimulation, Luftstromlenkung, Nasal Speaking Valves. Die Therapiemöglichkeiten bei Rinophonie (Angelika Wingender)

  
  

Hörstörungen:

• Spracherwerb und Sprachförderung bei Kindern mit Hörschädigung und Cochlea-Implantat (Prof. Dr. Gisela Szagun)

• Therapie mit CI-Trägern von 4 Monaten - 92 Jahre (Dr. Stefanie Kröger)

• CI Therapie bei Kindern und Erwachsenen -  Behandlungsmöglichkeiten der logopädischen Therapie bei Cochlea Implantaten (Alena Sarah-Gergoe)

  
  

Stimmstörungen:

• Funktionelle und organische Stimmstörungen - Die Heptnermethode in der Stimmtherapie (Michael Heptner)

• Manuelle Stimmtherapie faszial (Gabriele Münch)

• LAX VOX® - Übung zur Pflege, Heilung und Schulung der Stimme (Stephanie Anne Kruse)

• Der Einsatz des Novafon Schallwellengerätes in der Logopädie (Ulrike Zuber)

• Craniosacrale Therapie in der Logopädie (Oliver Bock)

• Körpertherapie und Logopädie: Manuelle und cranio-sacrale Techniken - Grundkurs (Beate Pietsch)

• Körpertherapie und Logopädie: Manuelle und cranio-sacrale Techniken für  Sprachtherapeuten - Aufbaukurs (Beate Pietsch)

  
  

Neurologische Störungen:

Spezielle Störungsbilder:

• Behandlung von fazialen und intra-oralen Paresen in Anlehnung an die Propriozeptive Neuromuskuläre Fazilitation (PNF) (Dr. Volker Runge)

• Diagnostik, Therapie bei peripherer Fazialisparese: Passive Maßnahmen, aktive Maßnahmen und Abbau von Synkinesie oder Hypertonus (M.Sc. Sabina Hotzenköcherle)